Cosa ci ha insegnato la pandemia COVID 19 sulla comunicazione video

COVID 19 Pandemisinin Video İletişimi Hakkında Bize Öğrettikleri

⌛ Reading Time: 5 minutes

COVID-19 salgını sırasında dünya çapında hükümetler tarafından alınan önlemlerin, etkileşimlerimizin önemli bir bölümünü çevrimiçi alana kaydırdığı bir sır değil. Karantinalar, okulların kapanması ve yerel karantina sokağa çıkma yasakları arasında, bunu okuyan çoğunuz birisiyle konuşmak istiyorsanız kameraya çıkıp mikrofonunuzun tozunu almak zorunda kalmış olabilir. Bunun senin üzerindeki etkisi, yeni yeni anlamaya başladığımız çeşitli faktörlere bağlı.

Dünya çapında birçok ülke bir yıl sonra bile kısıtlamalar uygulamaya devam ettiğinden, bu bize bir adım geri atıp çevrimiçi alana büyük ölçüde bağımlı bir dünyanın nasıl göründüğüne bakmamız için eşsiz bir fırsat verdi.

Bant Genişliğimiz Sonsuz Değil

Tipik bir evde, kullanılan bant genişliği miktarı genellikle diğer faaliyetlerle paylaşılır. Çocuklar dışarıda oynar ve okula gider, yetişkinler yetişkinliklerini yapar, insanlar alışverişe gider, vs. Çoğu zaman dört, altı ya da bir evin tüm üyelerinin dizüstü bilgisayarlarına ve telefonlarına aşılandığını görmezsiniz.

OLUŞTURUCU: gd-jpeg v1.0 (IJG JPEG v62 kullanarak), kalite = 82

2020’nin başlarında, CoVID 19 virüsünün gelişi bu önceki statükoyu büyük ölçüde durdurdu ve bizi güvenli tarafta kalmak için başkalarıyla temastan mümkün olduğunca kaçındığımız bir duruma soktu. Tedbirlerin en katı olduğu her yerde, insanlar evlerinin dışında insan teması için Web’e daha fazla güvenmek zorunda kaldılar.

Bu, bant genişliği kullanımında, bazı İnternet servis sağlayıcılarının işlemek için gerekli donanıma sahip olmadığı bir artışa yol açtı. Bunun en güzel örneğini İtalya’da görüyoruz. Mart 2020’nin ortalarında, ülkenin yüzde 30’dan fazla pazar payına sahip İtalya’nın en büyük ISP’si olan Telecom Italia SpA, İnternet trafiğinde bir artış bildirdi – yüzde 70’in üzerinde.

Şirketin CEO’su Luigi Gubitosi’ye göre, bunun nedeni çoğunlukla çocuklar okullar kapalıyken çevrimiçi çok oyunculu oyunlara katılarak can sıkıntısını gidermeye çalışıyor.

Bunun da ötesinde, yüz yüze eğitimin yerini alan uzaktan öğrenme, işle ilgili video konferanslar ve diğer çeşitli iletişim biçimleri bu baskıya eklendi. Yaklaşık bir yıl sonra, YouTube ve Netflix hala daha önceki taahhütlerini yerine getiriyorlar. küçültülmüş video oynatma çözünürlükleri dünya çapında ISS’lerin yaşadığı “bant genişliği yorgunluğu” üzerindeki etkilerini azaltmak.

Yabancılara Maruz Kalmamanın Daha Uzun Vadeli Etkileri Olabilir

Gerçek tuğla ve harç dünyasında, etkileşimlerimiz her zaman bizim seçtiğimiz şeyler değildir. Kendinizi bir kalabalığın içinde bulduğunuzda, diğer insanlarla tesadüfi karşılaşmalar kaçınılmazdır. Bazılarında, sadece başka bir bireyin varlığına müsamaha gösteriyorsunuz. Diğerlerinde, lobide oturup uçuş beklerken gözünüze çarpan bir şey okuyan biriyle yeni bir arkadaşlığın temeli bir anda ortaya çıkar.

Coronavirus Covid 2019 Doğru Değil
coronavirus covid-2019 sokakta maskeli kız. Salgını ve paniği durdurun

Bu, çevrimiçi dünyada tesadüfi karşılaşmaların mümkün olmadığı veya video konferansın toplumumuz için bir baş belası olduğu anlamına gelmez. Aslında, binlerce mil ötedeki insanlarla talep üzerine bir an bile tereddüt etmeden konuşabildiğimiz bir zamanda yaşamanın ne kadar olağanüstü olduğunu kabul etmek kolaydır.

21. yüzyılın yenilik dalgasının bu şafağında masaya getirdiğimizi gördüğümüz tüm faydalara rağmen, neredeyse yalnızca telepresence’a güvenmenin genel olarak toplum üzerinde ne gibi bir etkisi olacağı hala belirsiz. Çoğunlukla, bize sunulan sonsuz seçeneklere rağmen, çoğumuz interneti sosyal etkileşimlerimizi düzenlemek için bir araç olarak kullanmayı seçiyoruz, hatta bazen en küçük ayrıntılara bile dikkat ediyoruz.

İnsanlık tarihinin çoğu boyunca, toplumsal düzeyde bu “kendi maceranı seç” seviyesine ulaşamadık. Bir yabancı tarafından yaklaşma fikri birçok insanda endişe uyandırabilir, ancak bu inkar edilemez bir şekilde insanın sosyal deneyiminin bir parçasıdır.

Bir bakıma, bu fenomen şuna benzer: “filtre balonu” Eli Pariser tarafından, birçok sosyal medya şirketinin, algoritmalarının “inandığı” şeye göre gördüğünüz içeriği sağlamak için ne yaptığını tanımlamak için icat edilen ve sizi neyin “tartışmalı” olduğuna dair peşin hükümlü bir fikirden yalıtan bir terim.

Web’de iletişim tamamen sizin kontrolünüz altındayken, sözde filtre balonu sizin yarattıklarınızdan biridir. Arkadaşlarınız, aileniz ve iş arkadaşlarınızla konuşmanın memnuniyetini yaşarsınız, ancak hem hoş hem de nahoş olan tam insan sosyal deneyimini tam olarak elde edemezsiniz. İkincisi, muhtemelen bize ilk etapta kalın deriler veren şeydir. Platon’un alegorik mağarasından çıkıp gerçek dünyaya geri döndüğümüzde hala orada olacaklar mı?

Uzaktan Öğrenme Her Zaman Sağlıklı Sonuçlar Getirmiyor

Salgınlar sırasında okulları kapatmaya yabancı değiliz. Aslında, ABD’de ülkenin doğu kıyısını kasıp kavuran 1916 çocuk felci salgınları sırasında, ardından okulların kapanmasının enfeksiyonun yayılması üzerinde marjinal etkileri olduğu ve normalden daha yüksek bir okul terk oranına yol açtığı iyi bilinmektedir. Daha büyük çocukların çoğu, bu salgınların yerel ekonomiler üzerindeki dalgalanma etkilerinden ailelerinin katlandığı zorluklar nedeniyle eğitimlerine devam etmek yerine dışarı çıktı ve iş aradı.

Covidvideo Okulu

Bugünün okul kapanışları yeni bir senaryo sunuyor. Gençlerin iş aramak için yetişkinliğe kadar beklediklerini görmenin daha yaygın olduğu gerçeğinin yanı sıra, birkaç öğrenci ve hatta birden fazla konuşmacı için sanal sınıflar kurmamıza izin veren çok sayıda teknolojiye sahip olduğumuz bir zamanda yaşıyoruz. Birçoğu bunun insanların öğrenme biçiminde bir devrim yaratacağını umuyordu.

Bazı yönlerden öyle oldu. Bugün okulların kapanması artık eğitim sürecinin tamamen durdurulmasını gerektirmiyor. Yine de, yeni araştırmaların resim yaptığını öğrenen videonun resmi hiç de pembe değil.

Video aracılığıyla uzaktan öğrenmenin geçmişte bu salgından çok daha geriye giden başarı öyküleri olsa da, hataları da var. Dünyanın çeşitli ülkelerinde halk eğitiminde görülen bazı eşitsizlikler göz önüne alındığında bile, araştırmalar bu farklılıkların uzak çevre söz konusu olduğunda daha da büyüdüğünü ortaya çıkarmaya başlıyor.

bir çalışma Kasım 2020’nin sonlarında International Journal of Psychology’de yayınlanan İsviçre’deki 28.685 öğrenciden oluşan bir örnek grubu analiz etti. İsviçreli araştırmacılar, kendi sonuçlarının Birleşik Krallık’taki başka bir çalışmada toplanan sonuçları nasıl yansıttığını belirterek, daha az varlıklı hanelerden gelen öğrencilerin okulların kapanması nedeniyle daha yüksek oranlarda acı çektiklerini ve öğrenmenin geciktiğini buldular.

“Bu bulgular, ebeveyn ve öğretmen anketinin bulgularıyla uyumludur.[s] İngiltere’de yürütülen ve en varlıklı hanelerden gelen öğrencilere, karantina sırasında okullarından en az varlıklı hanelerden gelen öğrencilere göre daha sık aktif yardım sunulduğunu tespit etti.”

Araştırmacılar ayrıca, “ilkokul öğrencilerinin, uzaktan eğitim düzenine kıyasla, okula bizzat katılarak iki kattan daha hızlı öğrendiklerini” buldular.

Ancak, araştırmacıların bunu hemen ardından ortaokuldaki çocukların karşılaştırmalı olarak “öğrenme hızlarının önemli ölçüde etkilenmediği” bulgusu ile takip ettiğini de söylemezsem, sahtekârlık etmiş olurum.

Bunun bize söylediği, okulların kapanmasından en çok yoksul hanelerden gelen küçük çocukların etkilendiğidir. Öğrenci yaşı arttıkça, bu eşitsizlik, muhtemelen, yetişkinliğe giden gençlik yıllarında daha iyi soyut akıl yürütme yeteneklerine sahip olduklarından, bulanıklaşmaya başlar.

Genel olarak, Karışık Bir Çanta

Video konferans konusunda karamsar görünmekten kaçınmak için bir şeyi açıklığa kavuşturalım: Dünya çapındaki en sert karantinalar sırasında toplumu yarı işlevsel bir düzeyde tutabilmemizi neredeyse yalnızca bu teknolojinin varlığına borçluyuz. Elli yıl önce, ev konforunda bu seviyede birbirimizle etkileşime girmezdik.

Video bizim için kesinlikle bir nimet oldu ve daha iyi bir zamanda gelemezdi. Yine de buna karşı çıkmak, bu tekno-iyimser cennette her şeyin yolunda olmadığı katı gerçeğidir.

Telepresence ve görüntülü sohbetin birçok durumda olağanüstü ilk seçenekler olabileceğini inkar edemeyiz (örneğin, seyahat masraflarından tasarruf etmeye çalışırken, yapılması elverişsiz olacak bir şeyi hızlı bir şekilde ayarlamaya çalışırken) kişi vb.). Diğerlerinde ise, şimdiye kadar gördüğümüz araştırmaların söyleyecek çok önemli şeyleri yok.

Okyanuslar ötesindeki ailesiyle iletişimde kalmak için bu teknolojiye güvenen (benim gibi) birçok insandan biriyseniz, sadece son dedikodular hakkında konuşmak istediğiniz için uçak bileti almanın zamanı olmayabilir. gölet. Bir uygulamayı açmanız yeterli olacaktır. Lütfen, dünyada iyi olan her şeyin aşkına, küçük çocukları büyütmek için bu uygulamaya güvenmeyin!

Pandemi deneyiminiz nasıl geçti? Video konferansın hayatınıza nasıl dokunduğuna dair anlatacak hikayeleriniz var mı? Tüm bunlar hakkında ne düşündüğünüzü bize bildirin ve deneyimlerinizi bizimle paylaşın!

How useful was this post?

Click on a star to rate it!

Average rating 0 / 5. Vote count: 0

No votes so far! Be the first to rate this post.